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>高績效經理人>高績效經理人混成訓練
高績效經理人混成訓練
MPS-1 主管的角色與認知─踏入學堂之前
MPS-1-1 主管的角色與認知─踏入學堂之後
MPS-2 完全溝通一把罩─踏入學堂之前
MPS-2-1 完全溝通一把罩─踏出學堂之後
MPS-3 效益式目標設定─踏入學堂之前
MPS-3-1 效益式目標設定─踏出學堂之後
MPS-4 工作教導與導正技法─踏入學堂之前
MPS-4-1 工作教導與導正技法─踏出學堂之後
MPS-5 績效考核實戰錄─踏入學堂之前
MPS-5-1 績效考核實戰錄─踏出學堂之後
MPS-6 成功獎勵與激勵部屬─踏入學堂之前
MPS-6-1 成功獎勵與激勵部屬─踏出學堂之後
MPS-7 凝聚共識與團隊合作─踏入學堂之前
MPS-7-1 凝聚共識與團隊合作─踏出學堂之後
MPS-3 效益式目標設定─踏入學堂之前
項 目
內 容
課程名稱
MPS-3 效益式目標設定─踏入學堂之前
課程時數
0.5小時
課程簡介
艾德溫洛克(Edwin Locke )之所以提出目標設定理論(Goal-setting theory ),在於他認為對員工來說,目標本身就是一個強大的激勵動機,而如何設定一個明確、且困難度適中的目標,更能有利於員工不斷突破自我,達成組織績效。
在這一門課程中,我們將帶領你瞭解目標管理的緣起,以及進行目標設定時,應該依循常見的原則有哪些,幫助你快速掌握目標設定的重要概念!
課程目標
•指出目標設定的緣起。
•列舉目標設定的原則。
課程大綱
一、課程簡介
(一)課程簡介
二、失衡的管理槓桿
(一)目標的失衡
三、管理概念的原點
(一)目標管理的緣起
(二)目標管理的原則
四、課程總結
(一)課程結語
(二)課前作業
課程費用
開課後授權閱讀三個月
課程原價:
NT. 300
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