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高績效經理人混成訓練
MPS-1 主管的角色與認知─踏入學堂之前
 
MPS-1-1 主管的角色與認知─踏入學堂之後
 
MPS-2 完全溝通一把罩─踏入學堂之前
 
MPS-2-1 完全溝通一把罩─踏出學堂之後
 
MPS-3 效益式目標設定─踏入學堂之前
 
MPS-3-1 效益式目標設定─踏出學堂之後
 
MPS-4 工作教導與導正技法─踏入學堂之前
 
MPS-4-1 工作教導與導正技法─踏出學堂之後
 
MPS-5 績效考核實戰錄─踏入學堂之前
 
MPS-5-1 績效考核實戰錄─踏出學堂之後
 
MPS-6 成功獎勵與激勵部屬─踏入學堂之前
 
MPS-6-1 成功獎勵與激勵部屬─踏出學堂之後
 
MPS-7 凝聚共識與團隊合作─踏入學堂之前
 
MPS-7-1 凝聚共識與團隊合作─踏出學堂之後
 

    MPS-1-1 主管的角色與認知─踏入學堂之後

項 目

內 容

課程名稱 MPS-1-1 主管的角色與認知─踏入學堂之後
課程時數 1小時
課程簡介 「沒有不可用的部屬,只有不會用人的主管」,主管在一個單位中,扮演的是領航者的角色,將有限的人力置於重要的地方、適才適所。
因此, 「知人善任」是主管的職責,讓部屬能在擅長的領域上,發揮潛能與特質上的優勢,就能達到主管與部屬雙贏。
課程目標 •指出如何進行團隊分析。
•指出如何進行部屬分析。
•列舉建立情感帳戶的方法。
課程大綱 一、課程簡介
(一)課程簡介
二、管理修煉心法
(一)我的團隊分析
(二)我的部屬分析
(三)我的情感帳戶
三、學習帳戶補摺機
(一)基礎評量
(二)進階演練
四、課程總結
(一)課程結語
(二)應用表單
(三)延伸學習
課程費用
開課後授權閱讀三個月
 課程原價:NT. 600

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